1. 协作与分工
需要多人配合操作（如一人扶机器、一人摇手柄），促进团队合作意识。
分配角色（倒冰、调味、分享）可锻炼沟通和协调能力。
2. 分享与社交礼仪
制作完成的沙冰自然成为分享媒介，创造对话契机。
在分配过程中学习礼貌用语和公平意识。
3. 情景化游戏互动
可模拟"饮品店"角色扮演，增强语言表达和同理心。
户外活动时易吸引其他孩子加入，扩大社交圈。
4. 成就感的社交延伸
共同完成作品的满足感提升自信，增加主动交流意愿。
拍照/展示成果可能成为后续社交话题。
需注意的局限：
4岁以下儿童需成人监管防夹手
资源争夺可能引发冲突，需提前制定规则
内向型孩子可能需要引导参与
糖分摄入需适度控制
建议搭配明确的社交目标使用（如夏令营团体活动、亲子聚会），效果优于单独提供设备。美国儿童心理学会研究显示，需要共同操作的机械类玩具比电子玩具更易引发主动互动（2019年数据）。
