一、劳动教育中的电饭煲教学实践
1. 融入劳动课程设计
根据《义务教育劳动课程标准》，多地学校将电饭煲使用纳入劳动课程。例如：
广州小学：学生在劳动课上学习电饭煲蒸米饭、煮粥等技能，通过“水果拼盘”“健康饮品制作”等活动结合烹饪实践，培养动手能力。
济南、广东课程教案：四年级劳动课设置《用电饭煲蒸米饭》专题，通过理论讲解、操作示范和实操练习，教会学生掌握米水比例、功能选择及安全知识。
2. 教学视频与示范
在线教程资源：部分学校参考专业电饭煲使用教程视频（如九阳品牌官方教程）进行教学，涵盖清洗、米水配比、功能设置等步骤。
课堂实拍视频：如四川农业大学将电饭煲搬进课堂，学生通过品尝不同大米品种学习专业相关知识，相关视频在社交媒体平台传播（如@一手Video）。
二、校园场景中的特色案例
1. 烹饪与食育结合
广州铁一小学的“幸福小厨”配备电饭煲、电磁炉等设备，学生参与蒸饭、烘焙等活动，并通过视频记录成果展示。
山东德州学院学生走进社区，利用电饭煲等工具为居民提供健康饮食指导，活动视频被人民网等媒体报道。
2. 创新实践活动
家电维修课程：东华理工大学机械学院学生结合电饭煲维修实践，在社区活动中修复故障电器，相关技能通过视频和图文教程传播。
科技赋能劳动：部分学校利用AI技术辅助劳动教育，通过虚拟仿真视频演示电饭煲工作原理，增强学习趣味性。
三、教学视频资源推荐
1. 官方教程与品牌视频
九阳、苏泊尔等品牌在电商平台和官方网站提供电饭煲使用视频，涵盖基础操作、功能解析及清洁保养。
教育类网站（如学科网）发布《用电饭煲蒸米饭》教案配套视频，适合教师参考和课堂播放。
2. 学生自制内容
高校社团或学生通过短视频平台（如B站）分享宿舍迷你电饭煲创意食谱，如“电饭煲蛋糕”“一键煲汤”等，成为校园热门内容。
四、社会反响与教育意义
通过电饭煲进校园的实践，学生不仅掌握生活技能，还培养了团队协作、创新思维及社会责任感。例如：
社区服务：大学生维修电饭煲等家电的公益活动被媒体报道，形成“课堂—社区”联动的教育模式。
文化传承：广州学校结合茶文化开展电饭煲煮茶汤圆活动，将劳动教育与传统文化融合。
如需进一步获取具体教学视频或课程资源，可参考上述来源链接，或搜索教育平台、品牌官网相关内容。
